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2024年 9月 1日 【受験生向け】学校と受験勉強の両立について！ver.櫻田
こんにちは！！！担任助手一年の櫻田です！
８月も今日で終わりですね、、、
あっという間に過ぎ去ってしまった８月。HRでも言われたと思いますが、どの学年の生徒にとっても受験に向けての大事な時期でしたね。
たくさん時間がある中で「最大限の努力」はできたでしょうか？
出来たよって人は、その調子で学校が始まってからも頑張っていってください！
反対に出来なかったよって人は、まずはなぜできなかったのかをよく考えて改善していきましょう！！！
まあ、どれだけ嘆いても夏休みは戻ってこないという事で、、、
本日は学校が始まってからの事にフォーカスして「学校と受験勉強の両立」についてお話ししようと思います！
まず前提として、東進生は夏休みが終わってからはひたすら「単元ジャンル別演習」略して「単ジャン」をやります！！
単ジャンの詳しい説明については昨日の戸田先生のブログを見てみてください！！
昨年自分が立てていた目標は１日１０演習でした。
実際にこれを達成するためには校舎で受講をする以外の時間のほぼすべてを単ジャンに捧げる必要があります。
具体的には
朝：起床→学校に出発するまで
学校に到着→授業が始まるまで
学校にて：授業中の内職
授業間の休み時間
東進にて：受講や参考書など毎日のルーティンの時間以外
夜：目標数達成できていなかったら
このような感じで、使える時間を隙間なく演習にあてていました！
そのために、解答用紙が必要な問題などは前日の夜に印刷してから帰るなどの工夫もしていました！
夏休み以降は過去問に立ち向かうための力を付ける演習の期間です！！
これまでとは全く違ったアウトプット中心の学習形式になります！
気合いを入れて頑張りましょう！！！
2024年 8月 31日 【受験生理系向け】単元ジャンル別演習の使い方！ver.戸田
こんにちは！担任助手1年の戸田直樹です！
もうすぐ9月ですね、、7月の中旬から始まった朝開館も残すところあと1日となりました！夏の最後朝開館達成させて2学期に弾みをつけて欲しいです！朝7時に校舎でお待ちしています！！！
さて、受験生にとって9月から始まるものといえばなんでしょうか？？
単元ジャンル別演習です！
どのようなものかというと、苦手分野をAIが分析して演習することができる自分だけの問題集です！！すでに楽しみにしている人も多いと思います👀
そこで今回は単元ジャンル別演習の使い方についてお話ししたいと思います！これからの演習を始める際に参考にしてみてくださいね！
自分は単元ジャンル別演習では、数学、物理、化学、共通テスト対策に地理を主に演習していました！
朝、休み時間、東進の3回に分けて演習をしていたので各時間に何をしていたかを紹介します！
朝 前日やった問題をもう一度解く
数学などは解法を知っていても使いこなせるようにならないと意味がないです。なので、同じ問題を解いて完答できるかにこだわっていました。昨日の問題が今日解けなければ明日以降解けるはずがないという気持ちでやってました！
休み時間 化学と地理の暗記ペーパーを作る
知識不足で解けなかった問題を次解いた時に同じ理由で間違えるのが1番もったいないです！それを防ぐために学校の休み時間を使って暗記ペーパーを作って覚えていました。東進では演習をしたかったのでできるだけ学校にいる時間内に終わらせることを心がけていました！
東進 新たな学習を進める
学校で昨日までの知識を整理して、東進で演習をするというルーティーンが自分に合っていました。
問題数としては最低数学2.3問物理、化学2問ずつを目標にしていました。演習量や科目の配分に困ったらすぐに担任や担任助手に相談してください！！
単元ジャンル別演習で1番大切なことは
レベルが下がることを怖がらない！
ことです。まだイメージが湧かないと思いますが最初に設定されたレベルの問題を2.3問連続で正答率が良くないとレベルが下がってしまいます。
演習しなければいけない問題数が増えてしまうのですが、ここで苦手と向き合わないで放置しちゃうと入試直前まで触れない、過去問で出た時に点数が取れない、、なんてことにつながります。基礎を固めるラストチャンスと思って全単元修得を目指して頑張っていきましょう！
9/1に単元ジャンル別演習の説明会、演習会があります！参加してスタートダッシュ決めましょう！
明日は櫻田先生が学校と受験勉強の両立について話してくれます！お楽しみに〜
2024年 8月 30日 【受験生文系向け】単元ジャンル別演習の使い方 ver.品川
みなさん、こんにちは！
担任助手２年の品川采美です。
夏休みも残すところあと３日という人も多いのではないでしょうか？
夏休みに全力で頑張れたという経験は必ず自信に繋がります。
残り３日、今まで頑張れた人もそうでない人もラストスパート本気でやり遂げましょう🔥🔥
さて、今回のブログのテーマは「単元ジャンル別演習の使い方」です。
今日は文系のみなさんに向けてお伝えします！
単元ジャンル別演習と一括りに言っていますが、単元ジャンル別演習と最難関四大学演習に分かれています。
後者は東大・京大・一橋大・東京科学大志望者用になります。
使い方の詳細は９月１日に単ジャンHRがあるのでそこでお伝えします！
今回は私の単ジャンの使い方を話していきます。
学校
１．朝授業開始前に、数学の記述形式１問
２．昼休みに、世界史の記述１問
東進
１．数学の穴埋め形式１問
２．その他の科目（日によって変更）１問
３．その日解いた問題の解説を確認
４．答案が返却された問題の復習
家
夜寝る前に、その日解けなかった問題の解き方を頭の中で思い浮かべる
という流れで進めていました。
学校で答案提出が必要な問題を解き、東進来校後すぐに提出するようにしていました。
自分の生活リズムに組み込んで習慣化するのがおすすめです！
また暗記科目はいろんな範囲を並行することを心がけていました。
一つの範囲を集中的に解き一時的に暗記してでできたような気になってしまうのを防げます！
まだ単ジャンが開講していないのでわからないことだらけだと思います。
実際に開始し、不明点等あればいつでも聞いてくださいね！
そしてまだ共通テストの過去問５年、第一志望校の過去問５年が終わっていない人は早急に終わらせて９月以降１日でも早く単ジャンが開けるようにしましょう！
明日のブログでは、戸田先生が理系向けに「単元ジャンル別演習の使い方」を教えてくれます！
お楽しみに～！
2024年 8月 29日 【受験生向け】インプット学習からアウトプット学習へ ver.西藤
みなさんこんにちは！
担任助手１年の西藤仁奈です！
最近は台風で天気が不安定な日が続いていますね🌀
気圧の変動で体調を崩しやすい方々、、同士です、、
共に乗り越えましょう、！
さあさあさあ今回のテーマは！
「インプット学習からアウトプット学習への切り替え」
です
受験生の皆さん、共テまであと何日か把握していますか？？
なんと共テまであと150日きっているんです！
夏休みまでは受講でのインプットや、
過去問演習で見つけ出した自分の弱点のインプットに力を入れてきたと思います。
ここからはアウトプットの時期です！
インプットすればアウトプットもできるでしょと思っている受験生！！
それは大間違いです‼
アウトプットするのも訓練が必要です。
インプットしたはずなのにアウトプットできないということはあるあるです。
せっかく時間をかけてインプットしたのに本番でアウトプットできなかったら悔しいですよね、、
その訓練のための過去問演習、
そして9月から始まる単元ジャンル別演習です！
（単元ジャンル別演習は共テと第一志望校の過去問それぞれ5年分演習が終わっていないと始められないので、
まだ終わっていない生徒は早急に！）
ただ、アウトプットの訓練をしていく中で、
実はインプットが不十分だったところが出てくるかもしれません。
そこはもちろんインプットし直しましょう！！
しかし、これまでと同じような時間のかけ方ではなく、
一応一度はインプットしたはずなので、
時間のかけすぎに注意しましょう！
アウトプットの中でも記述問題は最初かなり苦戦すると思います。
そこで挫けないでください！
記述問題を最初からすらすら完璧に書ける人なんていません！！
記述にはコツがあります。
是非校舎にいる担任助手に聞いてみてください！
自由が丘校は全科目(地学除く)の対応可能です！！
アウトプットが中心の勉強になると、
いよいよという感じですね、！
次回とその次のブログでは、
先程少し触れた単元ジャンル別演習の使い方を文理分けて説明していきます！！
お見逃しなく！！
ということで、
まず次回は品川先生が文系の単元ジャンル別演習の使い方を説明してくれます！
お楽しみに～
2024年 8月 28日 高２生向け９月以降の勉強について
